我們的學(xué)習(xí)方法

我們創(chuàng)新的教學(xué)方法有助于學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)，并確保他們圓夢(mèng)心儀的大學(xué)。實(shí)踐證明，營(yíng)造中外師資均衡的沉浸式雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳途徑。真正的個(gè)性化學(xué)習(xí)、小班授課、訓(xùn)練有素的教師和專(zhuān)家支持團(tuán)隊(duì)，這些都將確保每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮潛能，在學(xué)習(xí)旅程中得到充分的支持。
諾德安達(dá)學(xué)校聘請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)升學(xué)指導(dǎo)老師，幫助學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)換階段。

我們與Nord Anglia教育集團(tuán)的合作為中國(guó)乃至世界各地的學(xué)生提供了特有的交流機(jī)會(huì)。學(xué)生們與來(lái)自不同國(guó)家和文化的學(xué)生交流合作，在潛移默化中受到全球視野的熏陶，讓他們?cè)谖磥?lái)面對(duì)世界舞臺(tái)時(shí)從容不迫。這個(gè)數(shù)字化教育平臺(tái)適合所有年齡段的學(xué)生，讓他們既能自主學(xué)習(xí)，也可以在老師和家長(zhǎng)的支持下進(jìn)行活動(dòng)。

我們永遠(yuǎn)將學(xué)生的身心健康和綜合素養(yǎng)放在首位。自信、積極進(jìn)取的的學(xué)生不僅能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)，他們也會(huì)充滿(mǎn)正能量，成為美好世界的開(kāi)創(chuàng)者。我們的學(xué)校用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和一貫的支持，為學(xué)生和教職工創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境，助力每個(gè)師生們贏得美好未來(lái)。

我們的中國(guó)雙語(yǔ)學(xué)校在重視學(xué)術(shù)成績(jī)的同時(shí)，還注重激發(fā)學(xué)生的熱情和創(chuàng)造力。

課堂上，老師們?nèi)诤舷冗M(jìn)的教學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)學(xué)生跳出思維定式，將獨(dú)出心裁的見(jiàn)解運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去。

在課后，我們學(xué)校安排了豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，讓他們敢于在各種社交場(chǎng)合自信地說(shuō)英語(yǔ)。

我們通過(guò)與Nord Anglia教育集團(tuán)的合作，全面推廣技術(shù)賦能的學(xué)習(xí)方法。前沿的“智能課程”技術(shù)讓我們的課堂為學(xué)生提供更具啟發(fā)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在技術(shù)的支持下，每位老師都將能夠獲取實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，更好地判斷學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢(shì)、需求和不足，并提供更有針對(duì)性的支持。它還能夠增加師生之間一對(duì)一的交流時(shí)間，更好地發(fā)揮老師們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)造力，為孩子提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。